初中厭學(xué)的孩子怎么搞?
這篇文章講的案例主人公是一位初中剛上初中的孩子,他因為厭學(xué)和厭學(xué),已經(jīng)拖了好長一段時間了,這就導(dǎo)致他的學(xué)習(xí)成績下滑,影響到了他的中考。
當我看到這篇文章時,不由得讓我想到了在初中這個階段,其實很多孩子都會遇到的一個問題,但是這個問題卻并非是這么簡單。
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其實關(guān)于厭學(xué)的問題,一直都存在著很嚴重的爭議,而厭學(xué)的原因在很多方面,可能是多方面的,或者是說導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因是多種多樣的。
而且這個原因一旦在很短的時間內(nèi)得到了充分的解決,那么解決起來其實是非常困難的。
要解決這個問題,我們就需要更進一步,找到孩子厭學(xué)的根本原因,從源頭上解決問題。
關(guān)于孩子厭學(xué)的問題,之所以會出現(xiàn)這么多的問題,其實是因為我們忽視了一個關(guān)鍵的問題,那就是厭學(xué)背后的心理因素。
而本文提到的孩子厭學(xué)的原因,其實是后者更為重要的。
因為孩子的厭學(xué),有時候不是不想學(xué)習(xí),而是在逃避學(xué)習(xí),因為孩子根本就不想面對自己的學(xué)習(xí),但是孩子就是不想學(xué)習(xí),逃避學(xué)習(xí),這就可能是孩子出現(xiàn)了心理問題。
這個時候,我們需要解決孩子的心理問題,而不是責(zé)怪孩子厭學(xué)。
孩子可能在逃避學(xué)習(xí),逃避現(xiàn)實,逃避學(xué)習(xí)上遇到的困難。
其實是我們自己要求孩子,用成績?nèi)ズ饬亢⒆印?/p>
學(xué)習(xí)這件事,說難,說簡單,但是真的很難。
這件事,和我們的傳統(tǒng)的教育觀點沖突在一定程度上是有關(guān)系的。
為什么現(xiàn)在很多孩子學(xué)習(xí)壓力大,父母就越要成績好,有時候孩子就像個設(shè)定好的機器人,家長設(shè)定好了一個目標,孩子要完成這個目標,所以才會特別努力。
我們也有一些家長,自己都沒有什么好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育孩子的時候,也是一直拿著手機,刷抖音,看視頻,當孩子學(xué)習(xí)成績下降時,就對孩子打罵,這也是非常錯誤的。
所以父母的教育方式是需要調(diào)整的,需要做出調(diào)整。
家長要找到孩子學(xué)習(xí)成績下降的原因,再針對性地去幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法,才能夠有效的提升學(xué)習(xí)成績。
1.孩子有厭學(xué)情緒的原因
如果把所有的原因歸結(jié)于孩子的厭學(xué)情緒,家長就要先從自身找原因,不能只怪孩子,家長也要反省自己,自己有沒有出現(xiàn)問題,并及時改正。
家長平時應(yīng)該怎么做?
1.多關(guān)心孩子,多與孩子溝通
要知道,每一個孩子的內(nèi)心都有叛逆的心理,孩子對家長的依賴性是十分強烈的,孩子不喜歡家長的嘮叨,也不想與家長進行溝通,作為家長,更多的應(yīng)該以一種耐心、細心的態(tài)度去對待孩子。
如果孩子不喜歡家長這種類型的溝通,家長就不要硬碰硬,要做到和孩子及時溝通,通過聊天的方式來了解孩子內(nèi)心真實的想法,然后對癥下藥,幫助孩子解決問題。
2.讓孩子學(xué)會自我調(diào)節(jié),培養(yǎng)孩子換位思考的能力
很多孩子之所以會出現(xiàn)叛逆的情況,主要是因為他們沒有學(xué)會自我調(diào)節(jié)的能力,總是用一種自身的行為去壓制孩子,對孩子的成長是極其不利的,所以家長一定要學(xué)會將心比心,學(xué)會適當?shù)淖尯⒆訉W(xué)會自我調(diào)節(jié),做孩子的朋友。
3.家長應(yīng)該多關(guān)注孩子的心理健康
在孩子出現(xiàn)叛逆的情況之后,家長應(yīng)該多關(guān)注孩子的心理健康,要學(xué)會用正確的方法教育孩子,這樣才能夠讓孩子健康成長。
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