學(xué)霸與學(xué)渣之間的差距（學(xué)霸和學(xué)渣之間的差距,在于多一點(diǎn)?看到最后我笑了!）
學(xué)霸在大家的認(rèn)知里，之所以成績好，是因?yàn)樘焐^腦聰明，學(xué)習(xí)不費(fèi)勁。
孩子學(xué)習(xí)？對(duì)于所有的家長來，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
其實(shí)，學(xué)霸之所以成為學(xué)霸，往往是因?yàn)樗麄冇袃?yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，善于總結(jié)和歸納，善于梳理知識(shí)，把書本上的東西真正“裝到”自己的腦子里。
我被這位國外歷史滿分女學(xué)霸的筆記震驚了，據(jù)說是這位女同學(xué)的補(bǔ)課老師把她的歷史筆記分享到了網(wǎng)上，無數(shù)學(xué)生和家長看到后都驚呆了。
這份筆記是用紅、黑、綠等不同顏色區(qū)分寫的，還用各色熒光筆標(biāo)注出了重點(diǎn)內(nèi)容，幾乎每一頁還都貼上了便簽條“加餐”，讓這個(gè)筆記本的厚度增加了不少。字跡是有新有舊的，很多頁角都有褶皺，這足以看出筆記主人的用功程度，想必這份筆記被她反復(fù)學(xué)習(xí)了很多遍。不禁感慨，學(xué)霸真是一種可怕的存在呀！
用心做筆記，復(fù)習(xí)更高效
重視自己做的筆記，是學(xué)霸能成功的秘訣之一。
2017年浙江高考狀元王雷捷取得了723分的好成績，當(dāng)記者采訪他，問到有什么獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法時(shí)，王雷捷表示“我覺得要做好筆記。我有很多筆記本，比如語文科目，就有記錄字形、字音等的本子，分門別類做好記錄，有六本。考試復(fù)習(xí)的時(shí)候特別高效。數(shù)學(xué)等科目，也是一樣的。”
他還強(qiáng)調(diào)只買一套參考書就好。“參考書目太多，我覺得不好。一來不成系統(tǒng)，二來也忙不過來，看著這么多參考書練習(xí)冊(cè)都空著，內(nèi)心反而不爽。”做好筆記，復(fù)習(xí)的時(shí)候，你的筆記就是為你量身定制的參考書。
我們可以看看學(xué)霸們的筆記找找他們學(xué)習(xí)的方法。因?yàn)楣P記是一個(gè)人思維方式和思考習(xí)慣的最直觀體現(xiàn)。
看看網(wǎng)上的學(xué)霸們曬出的筆記，大家做筆記的方式都不太一樣。
比如這種大綱式筆記法，可以讓知識(shí)記錄得條理分明。
這種圖解法，畫一張圖就能巧妙記下細(xì)胞復(fù)雜又繁多的知識(shí)點(diǎn)。
看看學(xué)霸的筆記，知識(shí)框架書寫清晰，重點(diǎn)用不同顏色標(biāo)出，善于用圖形輔助記憶。字可能寫得不是那么好看，但只要干凈、能認(rèn)清就行了。
不比不知道，我們?cè)賮砜纯磳W(xué)渣的筆記，你就知道同齡人的差距有多大了。
龍飛鳳舞的字跡，想到哪兒記到哪兒的瀟灑，筆記唯一的指定顏色——黑色，一眼都看不到重點(diǎn)是什么。估計(jì)寫的時(shí)候覺得自己懂了，等再打開時(shí)，自己當(dāng)初寫的是啥也忘了。
做筆記馬虎，可想而知在考試前想好好復(fù)習(xí)有多抓瞎。
學(xué)霸們是怎么記筆記的？
一份好的筆記不是就把老師課堂講的內(nèi)容照抄照搬，而是要自己學(xué)習(xí)吸收后，再做的整理總結(jié)，這樣才能發(fā)現(xiàn)哪些是沒掌握的漏洞，理清思路將來復(fù)習(xí)起來也方便。特別是基礎(chǔ)知識(shí)，一定要細(xì)化，多積累經(jīng)典題型。
學(xué)霸做筆記的思路是什么？第一，記上課老師講課的思路。第二，記容易發(fā)生混淆的概念。第三，記老師在課堂上梳理總結(jié)出來的要點(diǎn)。
記得上學(xué)那會(huì)，班里學(xué)霸的筆記本很受大家追捧，不少同學(xué)都拿去復(fù)印，想對(duì)比學(xué)霸的筆記看看自己的筆記有沒有遺漏了什么知識(shí)點(diǎn)。
學(xué)習(xí)筆記真實(shí)地反映了學(xué)霸的思維過程，準(zhǔn)確地記錄了每個(gè)科目的重難點(diǎn)，而且還系統(tǒng)清晰，看了他們的筆記，你一定會(huì)有種豁然開朗的感覺。
記筆記有很多種方法，今天想給爸爸媽媽們推薦一種適合中學(xué)生記筆記的方法——康奈爾筆記法。
康奈爾筆記法
康奈爾筆記法，也叫做5R筆記法，是康奈爾大學(xué)的Walter Pauk教授發(fā)明的一套記錄筆記的方法，這種方法深受很多學(xué)生和科研機(jī)構(gòu)的喜愛，因?yàn)檫@是一種能讓筆記系統(tǒng)化的方法，可以幫孩子自然地養(yǎng)成按照“板書—發(fā)現(xiàn)點(diǎn)—總結(jié)”的順序記筆記的習(xí)慣，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象。被廣泛運(yùn)用在記課堂筆記、讀書、復(fù)習(xí)等方面。
康奈爾筆記法是把一頁紙分成了3個(gè)部分：線索（問題）欄、筆記欄、總結(jié)欄。
筆記欄：孩子上課的時(shí)候，用右上這塊整頁紙最大的空間來記錄老師所講的內(nèi)容，就按照孩子一般記筆記的習(xí)慣來就好。
線索欄：左邊豎著的一條是線索欄，也叫問題欄，是用來歸納總結(jié)右邊內(nèi)容的。孩子在上完課后立刻回顧整堂課的要點(diǎn)內(nèi)容，然后馬上記錄到左邊。這樣一方面孩子馬上復(fù)習(xí)了剛剛所學(xué)內(nèi)容，另一方面也理清了頭緒。
總結(jié)欄：最下面橫著的一欄是用來作總結(jié)的，孩子在課后復(fù)習(xí)的時(shí)候，用一兩句話總結(jié)記錄的內(nèi)容，起到了促進(jìn)思考和對(duì)知識(shí)點(diǎn)消化的作用，這一部分是整頁筆記內(nèi)容的極度濃縮和升華。
（圖片來源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）
康奈爾筆記法還包含5R的概念：
1、記錄（Record）
在筆記欄做記錄時(shí)，記錄老師講的重點(diǎn)，或是反復(fù)提到的知識(shí)點(diǎn)，用字要簡(jiǎn)練，善于使用符號(hào)記錄。例如“因?yàn)椋浴笨梢杂洺伞啊撸唷薄?/p>
2、簡(jiǎn)化（Reduce）
學(xué)會(huì)做減法，線索欄里主要記錄筆記欄的重點(diǎn)關(guān)鍵詞、概念等內(nèi)容，簡(jiǎn)介，一目了然。
3、背誦（Recite）
課后復(fù)習(xí)時(shí)，把筆記欄遮住，只根據(jù)線索欄中的簡(jiǎn)要提示，盡量用自己的語言回憶復(fù)述筆記欄的內(nèi)容。
4、思考（Reflect）
這是整個(gè)筆記中最精髓的一步。孩子在課后先復(fù)習(xí)一遍筆記，留給自己一些時(shí)間消化。這時(shí)候?qū)⒆约簩?duì)這堂課總結(jié)的內(nèi)容記錄在總結(jié)欄，用自己的話來寫。這也是一個(gè)對(duì)所學(xué)知識(shí)查缺補(bǔ)漏的一個(gè)過程，加深理解。
5、復(fù)習(xí)（Review）
每周花10分鐘左右的時(shí)間，快速復(fù)習(xí)筆記內(nèi)容。先看線索欄，再參考筆記欄。
任何的好方法都需要堅(jiān)持，孩子筆記記錄得再好，也要課后多看多復(fù)習(xí)，知識(shí)要不斷鞏固復(fù)習(xí)才能記得牢固。
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