厭學的孩子心理輔導老師可以幫助到您,請注意這是一種虛假的信念,現實生活中的確有一些厭學的孩子,他們其實有時候也很矛盾,也痛苦。
有的人也許就因為這樣他就不愿意學習,就覺得生無可戀了。
小文也是一個平凡的人,現在讀初中,也是在一所重點中學讀書,雖然成績不是很好,但是也并不是什么學渣,中考是以總分676分(普高660分)的成績被分配到普通高中的,是所有人都夢寐以求的事情。
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小文覺得自己不行了,不想去上學了,父母也不怎么管自己了,每天就是拿著個手機玩游戲,黑白顛倒,偶爾看看書也不回答,跟父母說的話也不愛搭理。
每天就是捧著手機上網打游戲,根本沒心思學習,這種情況下去打工哪里找工作啊?
在這樣下去,高中畢業后,小文的學習態度就更加糟糕了,他經常坐在電腦前玩游戲,學習成績也是一落千丈,可是他卻沒有想過輟學,一次一次兩次輟學,一次次因為學業的問題,老師多次找到他父母,希望他能夠好好讀書,但是父母的話卻并沒有什么用處,他們寧愿多花錢也不想把錢給他兒子,畢竟他們養著他,他養著他。
而這一次,小文竟然離家出走了,這讓父母實在是心痛不已,眼看著自己的兒子被一車精致的汽車毀掉,父母心急如焚。
為了讓小文的學習能夠更好一些,父母給他請了家教,可是很大的改變是在初三那年的期末考試中,小文的成績是班上倒數第3名,數學考了班上第6名,還只考了2分,然而到了高中,如果小文不努力學習,中考成績只能排在班級的第8名,這個成績對于他來說就是失敗。
因此他每天除了學習之外就是睡覺,從來不曾想著出去玩,在寢室里面他也不知道在想些什么,總是發呆,有時候他也會喊他出去玩,或者是玩玩具,但是他卻總是一個人看著窗外發呆,在家里,他看書也看不進去,父母見狀以為孩子是不想學習了,他們來到咨詢室想要幫助孩子,可是他們問我為什么孩子不愿意去上學,為什么別人都不愿意和自己一起去上學,在和孩子的交流過程中,我了解到孩子是因為在學校學習成績不好而產生了不想去學校上學的念頭。
后來經過多方了解之后,我才了解到原來是因為孩子在課堂上受到了同學的嘲笑,害怕老師,于是孩子就想到了躲在家里,但是沒有想到的是,由于孩子在學校的時候受到同學們的嘲笑,所以孩子就開始產生了厭學的情緒。
當時,我感覺孩子內心非常的焦慮,還有一點就是因為他害怕自己成績不好,而不敢去上學。
所以,家長也應該去思考一下孩子為什么會這樣?
是否因為學習成績不好而感到焦慮?
了解之后,家長可以對照一下,自己是否會對孩子有過高的要求?是否經常對孩子發脾氣?
孩子對學習失去了興趣,甚至厭惡,討厭的程度,那么為什么會出現厭學的情況?
如果孩子已經發展到了不想去上學的程度,那么我們要反思一下,是不是我們的家庭系統出現了問題。
在這個信息化的時代,我們無法控制孩子,無法控制孩子,但是我們卻可以控制自己的生活。
我們對孩子的高期待,是因為我們對生活的無能為力,也是因為我們深深地愛著孩子。
但是,卻往往事與愿違,孩子需要的并不是我們的督促,而是我們能為他提供的幫助。
讓孩子自己管理自己的學習,而不是幫他安排好學習的時間,更不是剝奪他掌控感,而是在他的成績不如意時,給他一個擁抱,告訴他:沒關系,還有下次。
在孩子學習的過程中,我們要讓孩子慢慢發現自己的興趣,讓他的心慢慢綻放,我們的教育才會變得越來越科學。
03
心理學家榮格說過:“當一個人的能量和智慧沒有達到自己的目標時,他就會奮起反抗,當他力量足夠強大,就可以把自己內心的能量通過自己的力量保護自己。”
尊重孩子的夢想,是給孩子最好的愛,也是給了他自信最好的支持。
因為夢想來源于我們的內心,當我們內心足夠強大,我們才有能力去影響孩子,引領孩子。
因此,父母要懂得將心比心,當孩子看到父母的這種表現時,他也會努力學習,因為父母是他的榜樣。
所以,想讓孩子愛上學習,父母要懂得以身作則,讓自己擁有一個好的學習榜樣,自己要先從一個愛學習的人開始,樹立一個愛學習的榜樣。
這樣,孩子就會被你影響,也會學習到優秀的品質,提升自己的能力。
如何引導孩子成為一個熱愛學習、有規劃、有自律的人,這需要父母多用心、多觀察、多觀察,根據孩子的不同成長情況,去幫助孩子規劃自己的學習計劃。
比如孩子喜歡閱讀、喜歡運動、喜歡音樂,那么,父母就可以多和孩子溝通交流,增加孩子的自信,陪孩子一起學習,提升自我。
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