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對待厭學(xué)孩子的標(biāo)準(zhǔn)

對待厭學(xué)孩子的標(biāo)準(zhǔn):

孩子,你這次語文考了60分,比期中考71分還高,你覺得是你的努力程度不夠嗎?

考試有錯嗎?錯,成績出來了,都是因?yàn)槟泷R虎大意,字跡不工整,不夠端正,閱讀理解沒有跟上,是你默許的不二,答題時(shí)只看答案,沒有檢查,沒有檢查的孩子這次能答上來,下次連考試都不知道怎么辦才好?

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考的不好?

你覺得對你影響有多大?這也算是為你自卑吧!

厭學(xué)的孩子,你有沒有發(fā)現(xiàn),家長對待孩子的態(tài)度,幾乎可以決定孩子的人生。

在一個家庭中,孩子是受關(guān)注最多的,父母與孩子互動最多的是孩子學(xué)習(xí)的對象。

在這樣的家庭中,孩子能安心學(xué)習(xí),生活在一個比較淡漠的環(huán)境中,孩子會把學(xué)習(xí)看成是一個苦差事,無法自拔,久而久之就會失去學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)習(xí)就會越來越差。

很多家長會有這樣的誤區(qū):孩子的成績不好,就是因?yàn)楹⒆硬挥霉Α?/p>

但其實(shí)這是一個誤區(qū),孩子學(xué)習(xí)成績不好,未必就是不用功。

很多孩子因?yàn)椴粫?所以成績不好。

這是因?yàn)楹⒆拥哪X子不好,完全沒有理解能力,也沒有學(xué)進(jìn)去。

就像我們成年人一樣,學(xué)語文的時(shí)候沒有思考過一個問題,如果你不理解,那么做出來的文章也不一定能得出。

語文老師把文章讀熟,基礎(chǔ)和閱讀理解都有,這是很重要的。

只有理解能力強(qiáng)了,閱讀理解能力才會提高,這一點(diǎn)是真正的學(xué)習(xí)。

家長不要給孩子把目光只盯在學(xué)習(xí)上,培養(yǎng)孩子的興趣。

孩子成績不好時(shí),家長要幫他分析原因,找到更好的方法,成績自然會提高。

3

家長和老師溝通時(shí),一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題

如果孩子經(jīng)常出現(xiàn)語言問題,那就說明孩子的閱讀理解能力特別差,家長一定要及時(shí)跟老師反饋。

在家中,就要幫助孩子培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣,每天做好閱讀作業(yè),還要讓孩子多閱讀課外閱讀,讓孩子的理解能力更強(qiáng)。

除此之外,家長還要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,讓孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

因?yàn)檫@個階段,家長與孩子之間的關(guān)系應(yīng)該是平等的,家長不要太看重成績,

太看重孩子的學(xué)習(xí)成績,只有掌握了有效的學(xué)習(xí)方法,才能讓孩子擁有更加強(qiáng)大的自信心。

因此,家長要注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天幫孩子檢查作業(yè),指導(dǎo)孩子高效的學(xué)習(xí)。

另外,家長要適當(dāng)?shù)膸椭⒆舆M(jìn)行閱讀,或者引導(dǎo)孩子說出自己的看法和見解。

這樣不僅可以讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,還能培養(yǎng)孩子獨(dú)立的意識。

學(xué)習(xí)的過程中,家長要學(xué)會適當(dāng)?shù)墓膭詈蛶椭?/p>

,給孩子一個好的學(xué)習(xí)榜樣,當(dāng)孩子克服學(xué)習(xí)困難的時(shí)候,孩子也會感受到父母的支持和鼓勵。

當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候,家長要及時(shí)給予鼓勵和表揚(yáng),讓孩子感受到父母的認(rèn)可和支持,孩子從父母的肯定中也會更加的自信,學(xué)習(xí)的動力也會更足。

03 培養(yǎng)孩子的專注力和意志力

家長要注重培養(yǎng)孩子的專注力和意志力,孩子剛接觸到學(xué)習(xí)的時(shí)候,難免會出現(xiàn)注意力不集中的情況,這時(shí)候家長就要幫助孩子把學(xué)習(xí)的專注力培養(yǎng)起來,讓孩子知道專注力和意志力都是培養(yǎng)的基礎(chǔ),只有認(rèn)真學(xué)好了,那么孩子的學(xué)習(xí)成績才能慢慢的提高。

培養(yǎng)孩子的專注力和意志力,家長要注意以下3點(diǎn)

1.堅(jiān)持讓孩子做自己感興趣的事情

家長不要給孩子太多的壓力,要培養(yǎng)孩子的興趣愛好,比如說體育運(yùn)動,音樂可以,畫畫可以,音樂可以,美術(shù)可以,繪畫可以,親子活動可以,集體活動可以,親子游戲可以,繪本可以,繪畫可以,積木可以,拼樂高可以,動手可以,運(yùn)動可以,孩子性格里面有很多事情要培養(yǎng),可以用游戲來鍛煉孩子的動手能力,所以一定要注意自己孩子的注意力,多鼓勵孩子去做自己感興趣的事情。

2.不要太過專注

家長們擔(dān)心孩子專注力差,就要給孩子報(bào)一些興趣班,像舞蹈,繪畫,鋼琴等。不要太過于武斷的要求孩子不要有業(yè)余愛好,比如說有的家長喜歡給孩子報(bào)興趣班,但是一味的要求孩子學(xué)習(xí),最終就是達(dá)不到效果,所以要讓孩子有自己的興趣愛好,去練習(xí)自己的專注力。

3.保護(hù)孩子的安全

孩子會因?yàn)楹闷嫘亩闷嫘倪^馬路,有的家長會擔(dān)心孩子會不會在路上走丟失,會不會迷路,會不會遇到危險(xiǎn),但是家長要保護(hù)孩子的安全,在孩子很小的時(shí)候就要教育孩子不隨意走失,不要亂跑亂叫。

4.讓孩子更多的了解周圍的環(huán)境

家長在孩子一歲多的時(shí)候,就要培養(yǎng)孩子對周圍的事物產(chǎn)生興趣,這樣孩子在外面能夠接觸到更多的環(huán)境,見識到更多新鮮事物,因?yàn)檫@個階段孩子對周圍環(huán)境的認(rèn)知和認(rèn)知會比較簡單,所以在看到新鮮的事物時(shí),家長要教會孩子去辨別和理解,對事物的認(rèn)識和看法的理解能夠讓孩子更多的接觸到外界的環(huán)境,對于“陌生人”也會更加的嫻熟,所以家長在孩子一歲多的時(shí)候就可以給孩子帶去幼兒園,幼兒園里有很多同齡的小朋友,孩子也是可以和其他小朋友一起玩耍的,他們也會有自己喜歡玩的東西,家長在這個時(shí)候,可以在帶孩子去幼兒園的時(shí)候,告訴孩子在幼兒園里有很多小朋友,他們之間可以一起做游戲,在孩子每次去的時(shí)候都會問孩子,你在幼兒園里做了什么,去了哪些地方,玩的什么游戲等等。

原創(chuàng)文章,作者:清風(fēng)徐來,如若轉(zhuǎn)載,請注明出處:http://www.69xo69.com/62558.html

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