厭學的孩子運動好嗎?
看到有報道說在“什么年紀就該上學了”,有的家長也開始懷疑:“我們又不是厭學孩子,我們的孩子怎么就得了厭學癥”,
到底是因為什么,厭學成了很多家長的困惑。
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其實厭學并不可怕,可怕的是家長不去正確對待,不去學習和思考如何幫助孩子擺脫厭學心理。
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“厭學,是孩子對學校生活的一種消極情感
”
在我們身邊,有很多從小到大成績優異,一直是家長、老師眼中的好孩子、乖孩子的好孩子,一路從大人口中下來,成長為身邊的中堅力量,可謂“振臂一呼,氣定神閑”。
他們有的真的熱愛生活、有的對學習充滿熱情、有的對社會充滿好奇心、有的對人生充滿熱情、有的有著強烈的求知欲和探索欲,他們用自己獨特的方式,解決了許多現實生活中遇到的難題。
厭學和厭學的孩子產生厭學的原因有很多種多樣,比如父母只關心學習成績,或者是孩子對學校很不滿意,對老師不滿意,自身的原因,自己的原因等等。
厭學的原因有很多種多樣,有的小孩是因為內心孤單,不喜歡學校的原因,比如因為身邊沒有其他同學,或者是因為學習很吃力,覺得自己很笨,等等。
當孩子出現厭學的情緒的時候,往往是在孩子內心已經有了自卑的想法,所以孩子會把這種情緒藏在心里,日積攢到某一天就會爆發出來。有的孩子可能會在早晨直接爆發出來,所以孩子在學校里會有厭學的情緒,這也是一種很普遍的情況。
第3個,就是不學習,不愿意上學。
從孩子自身原因來說,可能孩子自身的能力確實存在問題,比如學習效率不高,導致孩子的自信心受到打擊,從而產生厭學的情緒。
第4個,就是孩子沉迷游戲,都是在游戲中尋找自我認同感。
我們可以看到很多孩子都有厭學的情緒,比如說有的孩子喜歡游戲,經常逃學,迷戀手機游戲,甚至有的孩子不想上學,會選擇退學,休學在家玩游戲。從這個角度看,孩子沉迷游戲,其實就是一種逃避現實,在游戲中尋找自我認同感。
第4個,就是家長跟孩子的溝通出現了問題,出現了溝通問題,導致沖突。
孩子沉迷于游戲中,其實是在尋求自我認同感,只有從游戲中獲得自我認同感,他們才能更有動力去學習,變得更加優秀,而家長如果只是一味地打壓,只知道一味地禁止,孩子會走向兩個極端,變成"積木一塊搭不理你,冷漠對待你,稍微相處就冷漠。
第5個,就是和父母關系不好,導致孩子叛逆。
孩子叛逆是青春期的標簽,這個標簽不利于孩子的成長,如果孩子一直很乖、不叛逆、不惹事,這種現象在心理學上叫“同一性早閉”,也就是說孩子之所以叛逆,是因為他們渴望得到別人的認可,渴望成為別人眼中的好孩子,證明自己的價值,但這些孩子不知道怎么去正確地表達自己的需求,比如:當別人向自己表白時,如果自己的需求沒有得到滿足,就會覺得委屈、憤怒,甚至會指責別人。
第6個,就是叛逆期延遲,具體表現為,不聽父母的話,什么事情都要自己來做,什么事情都要自己來做,不愿意做任何人喜歡的事情,這個時候的叛逆是對父母極大的挑戰,他們會表現出強烈的不愿意去學校,甚至會說:我要跟你做對!我就這樣,我就是不上學,我就是想要逃離這個家!
第7個,就是獨立自由的愿望,有了這樣一個獨立的心理,孩子們就不會再那么痛苦了,他們會慢慢地去學習跟父母保持距離,然后會慢慢地跟父母更親近,而且會慢慢地變得跟父母一樣,父母也就能理解他們了,而他們的情緒也會隨著父母的變化而變化,父母跟孩子的距離也會逐漸的變小,那么親密關系的建立就會更加的容易。
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