漢中怎樣疏導孩子厭學的心理
河南12355的高李宇在初中學習成績很好,在小學時一直都是數(shù)一數(shù)二的學生,在初一時能進初二時以優(yōu)異的成績考上市里的重點高中。升入高一后,由于不適應新的學習節(jié)奏,幾次考試下滑后,導致自己對學習產(chǎn)生了恐懼,由于性格孤僻、不善言辭,別人不經(jīng)意的一句話,都能讓他產(chǎn)生厭學的情緒。作為班主任,發(fā)現(xiàn)這個學生的情況后,我按照高老師的指導,用自己的親身經(jīng)歷和家長的交流,給家長分析了孩子厭學原因,并一一化解了孩子厭學的問題,經(jīng)過一個學期的努力,孩子的學習成績是突飛猛進的,最后考上了自己理想的大學。當老師知道這個孩子表現(xiàn)得很累時,就向家長反饋說:你孩子在學校表現(xiàn)還挺好的,最近幾年一直很少請假,最近兩周孩子經(jīng)常感冒咳嗽,也不參加學校的期末考試,感覺該有些許什么事吧。
每個孩子都是獨一無二的,每個家庭教育也各有不同,有的孩子乖巧懂事,有的孩子則特別暴躁,父母都認為自己的孩子應該是個完美主義者。但是,雖然棍棒底下出孝子,可孩子從出生開始就開始變成了所謂的“熊孩子”,那么孩子不聽話,不好好吃飯就開始打罵孩子,棍棒下什么事都做不好,完全沒有一個完整的家庭,父母在他的成長過程中,沒有在情感上給予關心和照顧,缺少了親密關系的滋養(yǎng),才是真正的“叛逆”。
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如果你的孩子正在叛逆期,一定要及時改變孩子的思維方式,正確引導孩子,幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀,幫助他們成為一個快樂、幸福的人。
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