孩子厭學不愛說話是不是憂郁癥?
厭學,無非是這幾個原因:
1、學校的壓力。
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當學習成為一種負擔,就會在內心形成一個聲音:父母吵架、家庭的關系……
2、被老師批評、父母的期待壓得喘不過氣來。
3、被不良同學欺負。
校園暴力或在校內欺凌中存在的,這些問題都是孩子發生厭學或抑郁的根源。
4、學習遇到困難。
老師、父母的要求過高或學業壓力大,也會給孩子帶來負面的影響。
出現厭學情況,要及時尋求專業的幫助,咨詢和評估。
此外,最關鍵的是,父母要積極配合老師,不要諱疾忌醫。
很多家長會覺得,孩子出現厭學、叛逆、網癮等問題,與其說是孩子厭學、叛逆,倒不如說是孩子心理有問題,這時家長要多一分耐心,采用正確的方法去引導孩子,而不是簡單粗暴地指責孩子。
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要關注孩子的心理健康,幫助孩子調整好狀態,盡快恢復上學,那么,孩子哪些方面的狀況會表現得比較嚴重:
(1)學習方面:厭學、逃學、遲到、早退、曠課、沉迷網絡、打架、早戀、曠課、曠課、逃學、休學、輟學、退學、離家出走、自殘、打架、絕食、說謊、酗酒、喝酒、自殘、自殘、抑郁、跳樓、自殘、焦慮等。
(2)情緒、情感和認知方面:厭學、敵對、抑郁、焦慮、強迫、神經衰弱、失眠、多動癥、軀體化癥狀、恐懼癥、抑郁癥、軀體化癥狀、睡眠障礙、軀體化癥狀、自虐、自殺、自殺、校園霸凌、遺尿癥等。
二、生理原因
有的孩子由于過分溺愛或父母嚴格管理的教養方式,對孩子產生了嚴重的依賴性、自卑心理,導致孩子出現情感、精神等方面的心理障礙,不愿意與別人交往,自我封閉,與外界沒有建立情感的通道,從而影響了他的學習和社交能力。
有的孩子有強迫癥、抑郁癥、躁狂癥等精神疾病,要么去做強迫癥的心理工作,要么就是把自己封閉起來,產生厭學心理。
三、家庭原因
1. 父母性格內向、消極、自卑
有的父母性格內向、消極,整日里不思進取,還有的父母因為工作不順心,經常酗酒,家庭生活不幸福,這種性格的孩子,做事情是抬手就罵人,他們的性格也會變得憂郁、悲觀、自卑,認為自己沒有價值,自暴自棄。
2. 父母沒有共同商定目標
雖然家庭生活不幸福,但是父母對孩子的要求都很高,他們也許無法給孩子一個穩定的家庭結構,但是他們的母親對于孩子的要求是很高的,她生怕孩子不能達到她所想要的標準,而自己的事業也很難做到。所以這些都會影響孩子對于父母的看法,她認為自己的成功就是因為自己母親的成功。
3. 我出生在一個相對封閉的家庭里,她沒有朋友,我就會感覺到自卑,覺得自己不夠好,所以就拼命努力學習,想要為了逃離這個家庭,能夠堅持到底。
3. 媽媽把這個孩子當做自己的唯一,都是為了自己而活,她把自己這個樣子投射到孩子的身上,讓自己無意識地活成了孩子。這就是一個非常典型的案例。
4. 我的媽媽很喜歡拿我跟別人家的孩子比較,喜歡拿自己的孩子跟別人家的媽媽比較,喜歡說別人家的孩子是我的爸媽是怎么樣的,說別人家的孩子可以為我驕傲。
5. 在學校,老師和同學們都喜歡嘲笑我,嘲笑我,不喜歡我,就是開玩笑,我上課就會跟老師對著干,下課不想跟同學們說話,放學回家就把自己關在屋子里,我很害怕,感覺自己真的很沒用,自己已經很努力了,但是一點進步都沒有。
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