滁州孩子厭學心理輔導咨詢學校
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學校有心理咨詢,學校為其提供的心理輔導的功能是什么?
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通過老師的幫助,并不是什么事情都跟孩子進行協商,而是幫助孩子解決遇到的困難,解決實際問題。解決問題的過程就是一個人成長過程中的必經之路。
以上情況都是孩子產生厭學心理的原因,我們家長應該選擇正確的方法去解決問題。
一、厭學不是厭學,是厭世
厭學是指學生對學習產生消極的情緒,并在自己的學習心理上產生阻力。從心理因素上來講,厭學是不喜歡學習的表現。不喜歡學習,怎么學都無所謂,甚至發展到不喜歡學習。從行為表現上看,厭學是一種消極對待學習活動的情緒表現。
主要表現為不喜歡學習,對學習有抵觸,上課注意力不集中,課下不完成作業、抄作業或者應付作業等,輕度厭學,主要表現在思想上的抵觸。
2. 中度厭學
將思想上的抵觸,付諸行動,出現上課不聽講,經常出現遲到甚至曠課等違紀現象,人際關系也會隨之出現問題,不再是尊重師長,團結同學的好學生了。
3. 高度厭學
有思想和行動,發展到了心理問題,對學習充滿了恐懼,心理上十分自卑,不愿再回到學校,不敢面對老師和同學,這類學生往往會休學或者退學。
不同類型的學生,表現雖然有差異,但是都會對成績產生很大的影響。
那么,身為家長的我們,又該如何幫孩子們懸崖勒馬,讓他們能夠重拾對學習的信心呢?
小編總結了一下,有上述情況的家長,要趕緊找專業的人士幫忙。
家長們可以按照以下這4個步驟來做,說不定就能幫孩子重拾對學習的信心,恢復以往的學習狀態。
01
幫孩子打破厭學情緒,父母可以用哪些方法幫孩子擺脫厭學情緒?
(1)幫孩子建立信心
當孩子有了一點成績或表現時,有些家長就開始產生焦慮情緒,表現得比孩子還要緊張,甚至表現得比孩子還要嚴苛。
其實這樣的做法是不對的,對孩子的發展是沒有幫助的,對孩子的自信心是一種打擊,讓孩子在學習上沒有任何的成就感。
不要過于在意一次考試的成績的好壞,要注重孩子學習過程中的努力,一次考試并不能說明什么,而是能夠反映出孩子在學習上是否努力的結果,堅持的結果。
如果家長能夠做到這些,那么孩子在學習上的信心就會慢慢的被激發出來,對學習的態度也會越來越積極向上,成績自然也就能夠提高。
2、不要給孩子太大的壓力,要給孩子適當的鼓勵
現在的孩子壓力很大,很多人一刻也不敢松懈怠。
尤其是很多的家長會說,給孩子報很多的培訓班,根本不知道孩子真正的喜歡是什么。
所以這個時候,家長也應該給孩子適當的鼓勵,讓孩子有一個足夠的心理承受力,這樣才能夠讓孩子在學習的過程中感受到成就感。
3、學會適當的放手
其實很多孩子之所以不喜歡學習,是因為他們覺得自己不能完成自己的目標所以才會非常的厭學。
所以家長在這個時候就要學會適當的放手,讓孩子有一些自由的空間,讓他們可以去做自己喜歡的事情。
家長可以給孩子定一些目標,然后讓孩子完成之后就讓孩子去玩耍,讓孩子在這個過程中體會到學習的成就感和快樂,也能夠讓孩子感受到學習的快樂。
那么當孩子對學習有所進步之后,家長也可以給孩子適當的獎勵,讓孩子體會到學習的快樂,慢慢的他就會對學習變得越來越喜歡。
總而言之,家長在教育孩子的時候,一定要學會適當的給予孩子一些獎勵。
家長在教育孩子的時候一定要把握好孩子的心理,讓孩子在學習的過程當中找到自己的樂趣,而不是通過一些過度的獎勵來讓孩子學習,對孩子的身心健康影響是非常大的。
這三種獎勵方式對孩子的成長有哪些好處?
1. 讓孩子獲得學習的成就感
很多家長會發現在孩子學習的時候,如果孩子學習的過程當中遇到了一些困難的時候,他們總是希望能夠得到家長或者是其他人的一些獎勵,而家長對孩子的這種獎勵方式就會讓孩子獲得學習的成就感,因此也就會對學習失去了興趣。
2. 使得孩子的學習成績變得不好
在學習的過程當中,孩子首先是需要獲得成就感的,如果說如果說孩子學習成績不好的話,那么他們在學校里面也是沒有辦法得到這些東西的,所以就會變得越來越不愿意去學習,慢慢的就會失去對學習的興趣,這對于孩子來說是一種非常不好的影響。
3. 讓孩子失去了學習的興趣
對于孩子來說,他們之所以會產生這樣的想法是因為他們的學習成績不好,但是如果孩子在學校里邊的話,那么他們的就會受到一些其他的因素的影響,因此他們就會逐漸的失去了學習的興趣。
這樣的話,那么孩子就會變得越來越不想學習,他們就會失去了學習的興趣,他們就會變得越來越不愿意去學習,這樣的話對于孩子來說,他們就會出現一種非常大的一個問題,這種情況對于孩子來說是非常不好的。
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