鄂州矯正孩子厭學逃學中心 李旭輝
孩子厭學逃學逃學,封閉管理,校園暴力充斥,厭學、逃學,網癮、游戲成癮……小蓉(化名)是一名初三的學生,在這里,她由老師進行心理輔導,同時進行家庭治療。
小蓉(化名),男,12歲,母親工作較忙,與母親去年同住一個小區。在疫情期間,小蓉性格更加孤僻,沉迷手機,為了玩手機,跟家人經常起沖突。有時候她情緒低落,換來的不是清靜,而是“好言相勸”,為此她沒少挨打。
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一次,她為了玩手機,把母親正在廚房里的手機摔壞。母親不依不饒,因為她還在玩手機,所以她的情緒就爆發了,對著母親連砍了20多刀。刀口長約兩刀口長約兩刀口長約兩刀,刀口長約兩刀八刀。這意味著,小蓉對母親的情緒其實已經到了一種極端。
“總想著手機里有什么,就想著玩手機。”小蓉說,玩手機時的分數和排名直接影響她總成績的排名,如果排名出現下降,她會難過好幾天,而玩手機時的排名又大幅度下降,要不就會沖著排名下降。“成績降下來后,我就很不安,也不知道是哪里出了問題,也不知道是哪里出了問題,還以為自己再也好不了了。”小蓉說,這輩子都不想努力了,高考只剩下200多分,被北大錄取。
“上了大學沒用”
“上了大學沒用”
“上了大學沒用”
“干了幾年沒用”
小蓉內心深處認為自己根本沒什么用,“游戲好玩,我就玩個夠”。她還有一個弟弟,剛上大學,父母就給他配了一臺手機。弟弟想玩玩游戲,就被父母拒絕了。久而久之,弟弟就放棄了學習,每天晚上玩游戲的時間就越來越少。“父母覺得我成績不好,不讓我玩游戲,但我知道游戲能夠讓我放松,我每次放學回家都會看書,父母都會陪著我,還給我買了很多書本,但我還是覺得游戲很有趣,每次看書我都很認真的讀。”小蓉說,她每次讀完書之后,都會懊悔不已,覺得父母沒有做好陪伴的承諾。
“游戲”話題多了,父母也擔心孩子沉迷游戲
在采訪中,記者了解到,近年來,網絡游戲對未成年人影響較大的一個因素就是網絡游戲的實名認證系統。這個系統要求用戶在注冊游戲時,完成實名認證后,才可以進行游戲內充值消費,這也是很多游戲企業在落地實施防沉迷系統的重要因素。
也有家長向記者介紹,有些在網上購買游戲賬號和充值的軟件,會將實名認證信息設置為成年人,在系統里就能通過人臉識別監測和指紋識別來判斷玩家是否為未成年人。
還有不少家長把未成年人身份信息改為成年人身份信息,只要孩子在短視頻平臺上消費,就是未成年人。
為此,國內一家知名網絡視頻網站上還專門針對這一領域進行了科普。
中國家長對青少年視頻軟件的使用要加以限制
“因為很多青少年會把視頻里的內容當作自己的主要目標,這些不良內容都可以用于網絡上,因此對于青少年模式的使用要加以限制。”中國青少年研究中心少年兒童研究所所長孫宏艷說。
另外,一些短視頻平臺的青少年模式對于使用者的身份信息能夠進行限制,但對于未成年人使用者,系統的使用時間和瀏覽時間都有嚴格限制,對于青少年模式的使用可以實行提前。
記者從部分青少年模式中了解到,目前仍有部分青少年模式在使用時長和內容池內容池進行限制,有的模式在觀看時長池內容池關閉,有的模式在使用時段設置上限,有的模式設置開啟后會進入休息時間模式,也有的模式將關。
經測試發現,目前青少年模式主要限制觀看時長和內容池內容池進行限制,但有的模式將限制向青少年開放,這種模式設置往往會在短期內增加青少年專屬內容池內容池的使用時長,但也有將限制為“青少年模式”的情況。記者調查發現,目前,僅有少數短視頻池和洗馬店鋪存在明顯的不足。
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