孩子厭學解決措施:調整生活、學習狀態(tài)
01 調整孩子的生活、學習環(huán)境
第一步:
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調整孩子的生活、作息,建立良好的生活秩序。
第二步:
定計劃并嚴格執(zhí)行。
第三步:
按照作息時間表來生活。
第四步:
正確引導孩子認識自我,尋找人生目標。
第五步:
激發(fā)孩子學習的內在動力,重塑學習動力。
1、激發(fā)孩子學習的內在動力。
2、挖掘孩子的學習潛力。
3、幫助孩子認識自我,樹立自信心。
4、培養(yǎng)孩子的學習興趣。
5、幫助孩子對學習和生活感興趣。
6、培養(yǎng)孩子的學習目標、學習方法。
7、幫助孩子多做“名著閱讀”,閱讀理解書。
8、引導孩子多進行有益于身心健康的課外閱讀活動。
9、幫助孩子制定科學合理的學習計劃。
10、幫助孩子克服學習中的具體困難。
11、當孩子在學習上遇到困難時,家長應該站在孩子的角度想一想,以理解的姿態(tài)對孩子進行支持。不要急于求成,最好先做一些“簡單”的題目,讓孩子能對自己有所提高,能產生信心。
12、要改變孩子的學習思路,試試建立孩子的自信心。
13、幫助孩子學會學習,這是最重要的一點。
14、教給孩子高效的學習方法。
15、激發(fā)孩子的學習興趣,讓孩子自主學習。
16、教育孩子不要用分數去衡量孩子。
17、要想讓孩子遠離“電子產品”,父母要以身作則,
18、教給孩子合理安排時間的方法。
19、帶孩子做家務,學會幫助父母。
20、不要限制孩子使用電子產品,而是多鼓勵孩子,培養(yǎng)孩子做家務勞動的習慣。
21、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。
22、給孩子一些有趣的圖書,帶孩子一起參加戶外活動。
22、鼓勵孩子閱讀,多看名人傳記,多讀歷史名著,從中汲取精神營養(yǎng)。
23、有了好的身體,才有充沛的精力去學習。
24、父母的言行舉止對孩子的影響是最大的。
25、讓孩子養(yǎng)成大聲朗讀的習慣。
26、孩子在朗讀中會產生很多優(yōu)美的詞,如“我和你們說話的聲音比起來,我聽的歌大多比你們說話聲音大”。
27、多觀察孩子平時的興趣,并根據孩子的興趣愛好,創(chuàng)造條件帶他們去接觸大千世界。
28、在孩子每個成長階段,父母都應該學會做這四件事:發(fā)現興趣,培養(yǎng)興趣,讓孩子的心靈一生受益。
29、孩子沒有自律,多半是父母放縱了孩子。
30、立規(guī)矩,就要遵守。
26、只有父母做到了“五要”,才能讓孩子擁有自律。
27、不想讓孩子成為別人眼中的“差生”,就要學會放手讓他們去獨立去面對。
28、只要在引導的過程中,就要“春風得意”,“吹落樹葉”。
29、不要欺騙孩子,給他更多選擇的機會,他會嘗試著去尋找到底的。
30、孩子在積極地做事情,必定會獲得成功。
31、孩子永遠不會向你屈服的,只有放棄的勇氣。
32、你的鼓勵會讓孩子更加自信。
33、孩子會通過積極的方式,來獲得成功。
34、孩子永遠不會因為別人的否定而改變自己。
35、鼓勵孩子多發(fā)現自己的優(yōu)點,并把它當作一個學習的平臺。
36、欣賞能鼓勵孩子,因為怕孩子驕傲,所以一味打擊,忽視孩子的優(yōu)點。
37、每個孩子都有其獨特的優(yōu)點和長處,鼓勵孩子發(fā)揮自己的長處,才能培養(yǎng)自信,培養(yǎng)更多的良好的習慣。
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