孩子學(xué)鋼琴有點(diǎn)厭學(xué)了怎么辦?
在練琴這件事上,很多父母對(duì)孩子的琴聲發(fā)愁,就像上面小時(shí)候的我,學(xué)琴已經(jīng)夠累了,不知道為什么學(xué)不好琴,很不甘心!
好像有些學(xué)琴的孩子已經(jīng)會(huì)彈琴了,但是有些孩子是不會(huì)彈,不知道彈了多久,彈出的音源、弦之間的音是否恰當(dāng)。
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父母如果想要讓孩子跟著自己,首先要和孩子一起學(xué)。
為什么呢?
因?yàn)槟愕暮⒆又挥性诰毲俚臅r(shí)候,才會(huì)感到特別的有掌控感,而且當(dāng)父母在一旁看著他彈琴的時(shí)候,他會(huì)感覺到特別的舒服,特別的滿足。
而孩子在學(xué)琴的時(shí)候,你的孩子總是注意力不集中,不會(huì)覺得自己在認(rèn)真聽你在叨叨叨叨叨,而是會(huì)感覺到很厭煩。
所以,家長(zhǎng)在孩子學(xué)琴的時(shí)候,要先給孩子做好思想準(zhǔn)備,告訴他要練習(xí)什么,要練琴,要認(rèn)真聽講,這樣孩子才能更加的集中注意力。
學(xué)琴的時(shí)候也會(huì)遇到困難,但是如果你能夠堅(jiān)持下去,他就會(huì)在堅(jiān)持下去,為什么呢?因?yàn)樗X得自己練的越多,專注力越高,同時(shí)他在練琴的過程當(dāng)中會(huì)遇到困難,那么他的大腦就會(huì)形成一個(gè)既定的思想,只要能夠堅(jiān)持下去,就能夠進(jìn)步。
所以,不要跟著別人一起練習(xí),要先學(xué)著自己跟著老師走,這樣自己的注意力就會(huì)慢慢的集中起來,在不需要強(qiáng)迫的情況下,孩子的注意力就會(huì)有更好的集中。
02
那么學(xué)琴的孩子是不是更容易走神呢?
在孩子沒有形成興趣之前,我們可以通過對(duì)孩子的觀察,把他的注意力從電子產(chǎn)品上轉(zhuǎn)移到生活當(dāng)中,可以培養(yǎng)孩子的興趣愛好,比如多帶孩子外出旅游,畫畫,看電影,也可以去博物館,看展覽,只要是對(duì)孩子有好處的,那就肯定他,然后再給他提出建議,他也會(huì)比較容易接受。
但是一旦孩子玩上了癮,不愿意寫作業(yè),就勢(shì)必會(huì)玩手機(jī),孩子已經(jīng)上癮了,那就一定要想辦法來讓他去戒掉這個(gè)癮。
03
我們可以給孩子立規(guī)矩,但是一定要注意,我們是在什么時(shí)候,在干什么,在什么地方。
我們一定要給孩子立規(guī)矩,他才能知道自己的行為是對(duì)的,如果沒有規(guī)矩,以后到了社會(huì)上,也會(huì)很吃虧。
但是,我們一定要給孩子定規(guī)矩,不管孩子在家里還是在外,做什么事情,都要有規(guī)矩。
就比如,在餐廳吃飯,如果有人把飯菜灑了,你把他的碗筷也拿過去,他趕緊撿起來,但是有的孩子不一樣,他就會(huì)把飯菜撒一地,惹來我們家長(zhǎng)的不滿。
那么,你給孩子定規(guī)矩了嗎?
你給孩子定規(guī)矩了嗎?
你是說,孩子是聽你的話,但是孩子可能不遵守規(guī)矩,那么,你就要跟孩子好好說,并且要做到遵守。
比如,你跟孩子說:“糧食是爸爸的,只能等爸爸把飯菜做好了才可以開。”
如果你想讓孩子按時(shí)睡覺,那么你可以告訴他:“你是一個(gè)乖巧的孩子,如果你還不睡覺,我也會(huì)乖乖睡覺。”
這樣一來,孩子就能知道你是認(rèn)真的,那么你的怒火可能會(huì)在孩子心里“不自覺”地消退。
3、 不要因?yàn)椤安宦犜挕倍蛄R孩子
孩子并不是你們所說的那樣不聽話,而是他不認(rèn)同你們所說的話,這會(huì)讓他們很受傷,甚至連最親近的父母都無法認(rèn)同他們,要讓他們把“不聽話”都當(dāng)做是真的,才是真的。
其實(shí),父母都可以試著像上面那個(gè)母親一樣,讓孩子自己選擇,當(dāng)他們選擇的時(shí)候,他會(huì)更愿意選擇努力,而不是選擇逃避。
現(xiàn)在,我已經(jīng)改變了教育孩子的方式方法,孩子愿意聽話,也愿意配合,并且成績(jī)也在緩慢地提高,希望這段時(shí)間的努力能給你帶來一點(diǎn)幫助!
我是@婷媽,專注親子育兒經(jīng)驗(yàn)分享,多平臺(tái)優(yōu)質(zhì)育兒領(lǐng)域創(chuàng)作者,多平臺(tái)原創(chuàng)作者。關(guān)注婷媽,關(guān)注婷媽,每天為您分享科學(xué)育兒知識(shí),讓育兒路上不再孤單。
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