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孩子成績不好我很焦慮(孩子考試成績不好,家長很焦慮)

昨天,和朋友聚會,閑聊著又說到了朋友的兒子。

朋友的孩子學(xué)習(xí)成績一直不好,我朋友給孩子報了很多補習(xí)班,孩子聽的課可比別人多多了,朋友希望孩子就算聽不懂,多聽幾遍也能有點收獲吧。朋友是985,孩子的媽媽也是一本院校畢業(yè),所以朋友接受不了自己的孩子是個普通的孩子,不信自己的孩子學(xué)習(xí)能力就那么差。

很多家長有跟我朋友一樣的想法。自己普通,就不能接受孩子的普通;自己優(yōu)秀,孩子就一定要比自己更優(yōu)秀。焦慮自己的孩子將來不能成才,不能上一個好學(xué)校,將來有一份好工作,再將來可以有一個美滿的家庭……家長考慮得太多了,焦慮的情緒也不斷的增多。

家長焦慮孩子的普通,接受不了孩子的平凡,也是給孩子強加壓力,給孩子報各種補習(xí)班,興趣班,壓的孩子喘不過氣來。那么,孩子成績差,家長在焦慮什么呢?

一、孩子成績差,家長到底焦慮什么?

1. 對孩子未來的擔憂。現(xiàn)在對孩子將來是否優(yōu)秀的評判標準就是孩子的學(xué)習(xí)成績。認為孩子成績好,才是優(yōu)秀的。孩子學(xué)業(yè)成績不好,家長就開始擔心孩子的一輩子,很多家長會覺得,孩子成績不好就一輩子沒出息了,但其實,成績的好壞不能完全判定一個孩子的一生。

2. 心中的高期望落空,產(chǎn)生失落感。就像我朋友那樣,父母是名校畢業(yè),孩子就必須也是名校出身。從小就對孩子賦予孩子一定能成才,孩子一定是個成績優(yōu)異的孩子。當孩子沒有達到家長的預(yù)想值時,父母就很容易產(chǎn)生擔憂、不安的情緒,孩子成績出現(xiàn)一點點波動,家長就急忙抓緊,生怕孩子的成績就這么一直差下去。

3. 感覺孩子輸了,沒有面子。人與人之間少不了攀比,當自己的孩子成績比隔壁家的孩子差,家長就覺得自己的孩子所有方面都比不上人家,甚至覺得整家人都抬不起頭來,都低人一等。孩子成績差,家長就覺得輸?shù)袅艘磺?/strong>,那家長又怎能不焦慮呢?

4. 不能接受自己的兒子和自己一樣平凡。多數(shù)家長小時候都是普通的農(nóng)民,家長吃過很多生活的苦。家長自己因為成績不好早早的出來社會闖蕩,后悔當初沒有好好上學(xué),所以現(xiàn)在對孩子的學(xué)業(yè)要求就特別的嚴格。家長不希望孩子走自己的苦路,不能接受孩子和自己一樣普通。

孩子成績差,家長就容易焦慮,把孩子抓得更緊,擔心自己的孩子跟不上別人的腳步,不能有一個好的未來。孩子成績差其實不代表孩子不能有一個美好的將來,“條條大路通羅馬”,孩子其實只要選對了自己的道路,照樣能夠活得精彩。

二、家長的焦慮深深地影響孩子

隔壁鄰居家的孩子成績一直不好,家長也是一樣給孩子報了很多的補習(xí)班,但是都沒什么效果。后來有的人跟孩子的爸爸建議,帶孩子去醫(yī)院做一下智力測試,看是不是智力有問題影響孩子的成績。家長知道之后就帶孩子去了醫(yī)院,醫(yī)院檢查孩子并沒有什么問題。家長是放心了,可是孩子卻開始懷疑自己了,覺得爸爸媽媽是不是不喜歡我了,是不是覺得我不行,孩子變得自卑,內(nèi)向,不愛說話。

家長覺得自己的孩子可能智力有問題,帶孩子去醫(yī)院檢查其實這沒什么,有問題及時干預(yù),及時治療。但是家長不應(yīng)該讓孩子產(chǎn)生自卑的情緒,應(yīng)該及時開導(dǎo),跟孩子表達愛。

1. 孩子自尊心降低。家長的過度焦慮,必然會影響孩子的情緒。“你就是個笨蛋”“我孩子成績很差,將來沒出息”類似的話孩子可能一直記在心里,這樣的話很容易就傷害到孩子的自尊心,家長都不尊重孩子,都不看好孩子,孩子如何能變得優(yōu)秀呢?

2. 孩子不自信,陷入自我懷疑。家長焦慮很容易傳遞到孩子身上,時間久了孩子也開始懷疑自己,是不是自己真的像爸媽說的那樣,比別人差,將來就一定沒出息,當孩子有了這樣的想法,就很容易產(chǎn)生自卑的心理。孩子不自信,就很容易自暴自棄,沒有奮斗的動力

3. 安全感降低,感覺自己被威脅。“爸爸媽媽是不是不愛自己了”家長的焦慮還會降低孩子的安全感,孩子容易產(chǎn)生恐懼害怕的情緒,害怕自己考不好是不是就要被父母拋棄。這時候的孩子很容易變得暴躁又叛逆。

家長不能相信自己的孩子能夠成才,懷疑孩子,那孩子哪來的自信去認為自己可以成功呢?家長的焦慮勢必會影響孩子的情緒及各個方面,那么,家長該怎么做才能消除焦慮呢?

三、消除焦慮,家長該怎么做?

在做助教的時候,有個家長因為自己的孩子成績總是墊底,被老師通知來學(xué)校溝通,老師希望家長能夠多監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)。老師表達了自己對孩子未來擔心。

可是孩子的家長卻絲毫不擔心孩子學(xué)習(xí)成績差的問題,家長表示他接受孩子的平凡,他不要求孩子一定要成績好。孩子在聲樂方面很有天賦,家長給孩子報了培訓(xùn)班,打算從孩子興趣入手,培養(yǎng)孩子成才。那家長們?nèi)绾尾拍芟襁@個家長一樣如此“輕松自在”呢?

1.理解并接受孩子的平凡,看到孩子身上的閃光點。

2.根據(jù)孩子特點調(diào)整對孩子的期望。

3.盡量不要把自己的父母情緒傳遞給孩子。

4.看到孩子的每一次進步,給予孩子鼓勵。

三十六行,行行出狀元”,即使孩子沒有一技之長,將來成為一個很普通的人,那也不妨礙孩子去活出不一樣的人生啊。所以當孩子的成績差,家長可以去多監(jiān)督孩子,幫助孩子提高自己,但是不需要太過焦慮,放平心態(tài),鼓勵孩子,也許會有不一樣的效果哦。

原創(chuàng)文章,作者:晴天,如若轉(zhuǎn)載,請注明出處:http://www.69xo69.com/21300.html

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