孩子說討厭學(xué)習(xí)討厭老師不上學(xué),這個(gè)可能還與我們大人本身有關(guān)。
作為父母我們總是會(huì)認(rèn)為,孩子討厭老師,是因?yàn)楹⒆硬幌矚g學(xué)習(xí)。但是事實(shí)上,在我們的眼中,孩子討厭的不是老師,而是老師布置的作業(yè)。
孩子不喜歡老師,很多時(shí)候可能是孩子討厭某位老師所教的科目。
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很多孩子之所以討厭某個(gè)老師,甚至是討厭這個(gè)科目的教學(xué)方式,是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為老師所教的科目簡單、又容易。
如果孩子認(rèn)為老師布置的作業(yè)不算難,那么他們對(duì)老師所講的科目也就很不感興趣。
那作為家長,我們該如何幫助孩子擺脫對(duì)老師的討厭,讓他們喜歡上這門課呢?
首先,我們要明白孩子討厭某個(gè)老師究竟是因?yàn)槭裁?
一個(gè)班級(jí)中大多數(shù)孩子不喜歡某科目的原因,主要是因?yàn)樗麄儾幌矚g某個(gè)老師所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授的科目,因此,當(dāng)孩子感到不喜歡某個(gè)老師所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所學(xué)時(shí),他們自然會(huì)受到來自家長的反對(duì)。
而當(dāng)孩子承認(rèn)和認(rèn)可這個(gè)老師時(shí),他們的喜歡就已經(jīng)從他們的教學(xué)內(nèi)容所傳遞到了他們所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所傳授的內(nèi)容,就可以使得這個(gè)孩子在對(duì)一門學(xué)科的時(shí)候感到安心,對(duì)此就會(huì)相應(yīng)的報(bào)以相應(yīng)的敬佩之情。
當(dāng)孩子們從內(nèi)心深處感知到所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所擁有所得到的成就之后,他們心中也會(huì)更加的喜愛所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所擁有所呈現(xiàn)的,也就是所謂的所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所能夠少見。
2、確定性
在面對(duì)所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所擁有的技能要比非所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所教授所擁有所具備的知識(shí)。
3、經(jīng)驗(yàn)性
我們都知道在學(xué)校的每當(dāng)遇到困難的時(shí)候總是喜歡尋求其他的人或者是同伴的幫助,而無論何時(shí)都在主動(dòng)尋求自己的同伴來幫助自己,所以當(dāng)孩子在群體中沒有得到自己所需要的協(xié)助時(shí),他們的這種求助行為就會(huì)情不自禁地被模仿或者是對(duì)號(hào)入座,例如一些幼師在課堂上有一些讓孩子回答問題的現(xiàn)象,而這些行為在孩子這個(gè)時(shí)候是不受他們自己控制的,例如有些孩子會(huì)因此而大聲尖叫或者哭鬧,從而引發(fā)同學(xué)們的圍觀。
我們應(yīng)該如何幫助孩子去處理這樣的情況呢?
·對(duì)于兩歲的孩子我們應(yīng)該怎么辦?
1、選擇去幼兒園的時(shí)候,孩子哭鬧,但你選擇去還是去?
當(dāng)孩子不想去幼兒園的時(shí)候,他們很有可能會(huì)在你離開時(shí)哭鬧不止,如果你就直接去幼兒園門口接他們回家,那么他們很有可能會(huì)哭鬧不止,而且撒潑打滾,這時(shí)候你再去接他們,他們會(huì)以為你是在故意讓他們失望。
我們應(yīng)該耐心地告訴孩子:“因?yàn)槭裁茨?因?yàn)槟闶俏业暮⒆?我會(huì)很難過,所以你要為你的哭泣進(jìn)行耐心的解說,為你的哭泣進(jìn)行辯護(hù),如果你這么做了,你就應(yīng)該受到懲罰。”
孩子自然會(huì)在回家后告訴你:“他在幼兒園做了什么,而不是被你懲罰,你是一個(gè)誠實(shí)的孩子。”
最后,告訴孩子,你有多么愛他。
最后,父母和孩子能一起玩游戲
當(dāng)我們讓孩子多出去玩一會(huì)兒,鼓勵(lì)孩子多和其他小朋友玩耍,那么孩子就會(huì)對(duì)周圍的世界充滿好奇心,并逐漸愿意向你分享他的感受和想法。
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