孩子沉迷手機后成績一落千丈，現(xiàn)在自暴自棄怎么辦？
很多父母應(yīng)該都有同感，孩子好像自從接觸了手機游戲之后，不僅變得沉默寡言，不愿與父母進行溝通交流，而且脾氣也變得十分暴躁，動不動大發(fā)雷霆，父母說一句就要摔東西，把自己鎖在房間里，甚至是離家出走……
上海普陀的嚴(yán)媽媽反映，孩子初一的時候成績挺好的，排班里5、6名左右，最好的一次排到了第二名?？勺詮某醵聦W(xué)期開始沉迷手機后，他學(xué)習(xí)成績一落千丈，第一次月考才考了班里19名，差爆了。我們以為他初三就可以好轉(zhuǎn)的，沒想到還是考不好。甚至比初二那些在他后面的同學(xué)都不好，已經(jīng)被好多同學(xué)追上來了。老師好像也對孩子失去信心了，孩子現(xiàn)在特別消沉，每天寫作業(yè)寫到很晚，上課有的時候聽不牢。這種情況下，怎么幫助孩子??？孩子沉迷手機后成績一落千丈，現(xiàn)在自暴自棄怎么辦？
為什么越來越多的孩子沉迷手機電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)癮了呢？
1、學(xué)校除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，課外活動、素質(zhì)教育本來就不多，甚至連體育課都被取消了，孩子在這種情況下就容易沉迷網(wǎng)絡(luò)的世界。
2、“好無聊，我要玩手機”，是很多孩子玩手機的借口。因為沒有自己的興趣愛好，精神世界太空虛，玩手機就變成了空余生活的消遣。
3、“好無聊，我要玩手機”，是很多孩子玩手機的借口。因為沒有自己的興趣愛好，精神世界太空虛，玩手機就變成了空余生活的消遣。孩子沉迷手機后成績一落千丈，現(xiàn)在自暴自棄怎么辦？
很多家長面對孩子沉迷手機電腦不敢管，是什么原因呢？
現(xiàn)在越來越多家長，覺得自己無法管控孩子手機電腦網(wǎng)癮，又擔(dān)心孩子走上違法的道路，只能把孩子送去叛逆網(wǎng)癮學(xué)校，一般是3個月到一年，費用大約是3-20萬。
孩子網(wǎng)癮，長時間沉迷手機電腦網(wǎng)絡(luò)游戲有哪些危害？
1、會出現(xiàn)品行障礙，誘發(fā)青少年逃學(xué)、不與人交往、暴躁，產(chǎn)生攻擊性等反常行為。一些人甚至?xí)蚍缸锏纳顪Y。孩子沉迷手機后成績一落千丈，現(xiàn)在自暴自棄怎么辦？
2、孩子迷戀手機無心學(xué)習(xí)不聽課造成孩子成績一直下降，這是最常見的我還。孩子把大部分時間放在手機上，就會降低學(xué)習(xí)的時間。一旦沉迷手機中，孩子的注意力就會從學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到手機中，上課無心聽講，放學(xué)不愿做作業(yè)，所有的時間、精力和心思都放在手機中，孩子的成績肯定會大幅度下降的。
3、患有網(wǎng)癮青的青少年，為了能上網(wǎng)，他們不惜用掉自己的學(xué)費、生活費，不惜喪失自己的人格和自尊向人乞討，在外借錢，在家欺騙父母，甚至?xí)l(fā)展到偷竊、搶劫，最后走上違法犯罪的道路。孩子沉迷手機后成績一落千丈，現(xiàn)在自暴自棄怎么辦？
孩子網(wǎng)癮，長時間沉迷手機電腦網(wǎng)絡(luò)游戲家長應(yīng)該怎么做？
1、做父母的要正確對待孩子玩手機。在孩子玩手機的時候，要會引導(dǎo)孩子，而不是一棍子打死似的就持否定的意見。要注意一下孩子在手機上都玩的是什么，關(guān)心孩子的興趣，孩子在手機上學(xué)習(xí)知識的時候要給予一些鼓勵的同時，還要進行合理的引導(dǎo)，引導(dǎo)他去雄書本里學(xué)習(xí)全面的知識。
2、多和孩子交流，以及多跟孩子互動。一下子就完全禁止孩子看電視，這是不明智的，也是不可能的。最好的辦法是家長和孩子一起看電視，并利用這個機會與孩子交流。這樣既提高了孩子的鑒賞能力，又增進了兩代人之間的感情，同時還為孩子提供了與人交流、鍛煉語言能力的機會，慢慢的，孩子會更愿意向家長傾述心中的所思所想，便于家長及時地了解孩子、引導(dǎo)孩子。孩子沉迷手機后成績一落千丈，現(xiàn)在自暴自棄怎么辦？
3、孩子在和家長要手機玩的時候，父母常常因為自己工作繁忙就把手機塞給孩子讓他自己玩，然后就去忙自己的是事情了，久而久之，孩子就喜歡挑你忙的時候和你要手機玩，正是因為這樣的疏忽才促成了孩子迷戀手機。所以，家長在孩子和你要手機玩的時候，要合理的引導(dǎo)他，你可以邀請他當(dāng)你的小助手，這樣不僅可以促進你們之間的交流，也因此斷了他玩手機的念想。
孩子沉迷手機，孩子沉迷游戲，孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，家長正確的方法是引導(dǎo)孩子建立手機網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)、作息、運動等方面的規(guī)則意識，讓孩子在正常生活，正常學(xué)習(xí)下適當(dāng)上網(wǎng)。
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