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高一化學(xué)物質(zhì)及其變化知識(shí)點(diǎn)筆記

高一化學(xué)物質(zhì)及其變化知識(shí)點(diǎn)筆記(高二上學(xué)期化學(xué)題目及答案解析)

一、物質(zhì)常見的分類方法

對物質(zhì)進(jìn)行分類的常見方法有以下兩種:樹狀分類法和交叉分類法。

1.物質(zhì)的樹狀分類

[特別提示](1)純凈物和混合物的區(qū)別

純凈物

混合物

有固定的組成和結(jié)構(gòu)

無固定的組成和結(jié)構(gòu)

有固定的熔、沸點(diǎn)

無固定的熔、沸點(diǎn)

保持一種物質(zhì)的性質(zhì)

保持原有物質(zhì)各自的性質(zhì)

(2)常見混合物

溶液、濁液等。

空氣、植物油、汽油等。

2.物質(zhì)的交叉分類

HCl是一元酸、無氧酸;H2SO4是二元酸、含氧酸。

[特別提示] 物質(zhì)的交叉分類是應(yīng)用最廣泛的分類方法,因?yàn)橐环N物質(zhì)具有多種性質(zhì),可以按某一種性質(zhì)分類,也可以按另一種性質(zhì)分類,在以后的學(xué)習(xí)中注意應(yīng)用交叉分類學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì);物質(zhì)的樹狀分類是宏觀把握物質(zhì)的一種分類方法,尤其是學(xué)習(xí)化學(xué)概念時(shí)一般應(yīng)用這種分類方法。

【典例1 下列十種物質(zhì):水 空氣 鐵 二氧化碳 H2SO4熟石灰[Ca(OH)2]膽礬 FeCl3溶液 堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]碳酸氫鈉(NaHCO3)

其中屬于混合物的是________(填序號,下同)屬于氧化物的是________屬于堿的是________屬于酸的是________屬于鹽的是________

解析 堿式鹽[Cu2(OH)2CO3]、酸式鹽(NaHCO3)、結(jié)晶水合物(如膽礬CuSO4·5H2O),都有固定的組成,均為純凈物,而FeCl3溶液包含FeCl3和水,屬于混合物。

答案②⑧①④⑥⑤⑦⑨⑩

理解感悟 物質(zhì)分類的標(biāo)準(zhǔn)較多,類別較多,但是都是以物質(zhì)的基本概念進(jìn)行區(qū)別和聯(lián)系的。如:有固定組成的物質(zhì)就是純凈物,如CuSO4·5H2O,其中CuSO4與結(jié)晶水的個(gè)數(shù)比是15,組成固定,屬于化合物,所以CuSO4·5H2O是純凈物,不是混合物。由一種元素與氧元素組成的化合物是氧化物;在水溶液中電離出來的陰離子均為OH的化合物是堿;在水溶液中電離出來的陽離子均為H的化合物是酸;由金屬陽離子(或銨根離子)與酸根離子組成的化合物為鹽。因此,只要我們把握好概念的內(nèi)涵和外延,從本質(zhì)理解概念,就可以把繁雜的分類知識(shí)掌握了。

二、對比三種分散系 學(xué)會(huì)制備膠體

把一種(或多種)物質(zhì)分散在另一種(或多種)物質(zhì)中所得到的體系叫分散系,其中被分散的物質(zhì)稱作分散質(zhì),分散其他物質(zhì)的物質(zhì)稱作分散劑,即:分散系=分散質(zhì)+分散劑。

三種分散系的比較

分散系

溶液

膠體

濁液

分散質(zhì)粒子的種類

分子、離子

較多分子的集合體或大分子

大量分子的集合體(固體小顆粒或小液滴)

分散質(zhì)粒子的直徑

d<1 nm

1 nm<d<100 nm

d>100 nm

外部特征

均一、透明、

穩(wěn)定

均一、透明、較穩(wěn)定

不均一、不透明、不穩(wěn)定

能否透過濾紙

不能

鑒別方法

無丁達(dá)爾效應(yīng)

有丁達(dá)爾效應(yīng)

靜置分層

實(shí)例

食鹽水、碘酒

氫氧化鐵膠體、淀粉溶膠

泥水

【典例2 我國科學(xué)家在世界上第一次為一種名為鈷酞菁的分子(直徑為1.3×109 m)恢復(fù)了磁性。鈷酞菁分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)與人體內(nèi)的血紅素及植物體內(nèi)的葉綠素非常相似。下列說法中不正確的是()

A.鈷酞菁分子所形成的分散系具有丁達(dá)爾效應(yīng)

B.鈷酞菁分子不能透過濾紙

C.此項(xiàng)工作可以用來改變分子的某些物理性質(zhì)

D.此工作可廣泛應(yīng)用于光電器件、生物技術(shù)等方面

解析 直徑為1.3×109m符合膠體微粒直徑范圍,所以具有丁達(dá)爾效應(yīng),A對;膠體能透過濾紙,不能透過半透膜,B錯(cuò);磁性為物理性質(zhì),C對。

答案B

理解感悟 分散質(zhì)粒子直徑介于1100 nm之間是膠體的本質(zhì)特征,所以先從分散質(zhì)粒子的大小確定其是哪種分散系,再據(jù)此判斷各項(xiàng)是否正確。

三、電解質(zhì)中的是與非

電解質(zhì)中的是與非

(1)電解質(zhì)、非電解質(zhì)的相同之處在于它們都是化合物,單質(zhì)和混合物既不屬于電解質(zhì),又不屬于非電解質(zhì);電解質(zhì)、非電解質(zhì)的不同之處是在水溶液里或熔融狀態(tài)下能否導(dǎo)電。

(2)電解質(zhì)概念中的,指兩種情況任取一種即可;非電解質(zhì)中的無論,指兩種情況必須同時(shí)滿足。

(3)從物質(zhì)類別上把握概念更清晰明了。如:酸、堿、金屬氧化物、大多數(shù)鹽以及H2O為電解質(zhì)。酒精、蔗糖和大多數(shù)非金屬氧化物是非電解質(zhì)。

(4)能導(dǎo)電的物質(zhì)不一定是電解質(zhì),如石墨等;電解質(zhì)本身不一定能導(dǎo)電,如食鹽晶體。

(5)NH3SO2溶于水均能導(dǎo)電,但并非它們本身能電離出自由離子,而是它們與水反應(yīng)的生成物NH3·H2OH2SO3能電離出離子,所以NH3SO2都是非電解質(zhì)。

【典例3 下列狀態(tài)的物質(zhì),既能導(dǎo)電又屬于電解質(zhì)的是()

A.MgCl2晶體 B.NaCl溶液 C.液態(tài)HCl D.熔融的NaOH

解析 B項(xiàng)是混合物,不是電解質(zhì);ACD項(xiàng)都是電解質(zhì),但MgCl2晶體中離子不能自由移動(dòng),不能導(dǎo)電;C項(xiàng)中是分子,沒離子,也不導(dǎo)電。

答案D

四、離子方程式的書寫與正誤判斷方法

1.離子方程式的書寫方法要求

抓住兩易、兩等、兩查

兩易:即易溶、易電離的物質(zhì)(包括強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、大多數(shù)可溶性鹽)以實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號表示,非電解質(zhì)、難電離的物質(zhì)(包括弱酸、弱堿、水等)、難溶物、單質(zhì)、氣體、氧化物等用化學(xué)式表示。

兩等:離子方程式兩邊的原子個(gè)數(shù)、電荷總數(shù)均對應(yīng)相等。

兩查:檢查各項(xiàng)是否都有公約數(shù),是否漏寫必要的反應(yīng)條件。

2.離子方程式的正誤判斷方法

(1)看是否符合客觀事實(shí)。Fe跟稀H2SO4反應(yīng),寫成2Fe6H===2Fe33H2是錯(cuò)誤的。

(2)看化學(xué)式拆寫是否正確。NaHCO3與稀HCl反應(yīng)寫成2HCO32-===CO2H2O是錯(cuò)誤的。

(3)看是否遵循質(zhì)量守恒和電荷守恒。ZnAg===Zn2Ag電荷不守恒。

(4)看是否漏掉部分離子反應(yīng)。H2SO4溶液與Ba(OH)2溶液的反應(yīng),寫成Ba2SO42-===BaSO4HOH===H2O都是錯(cuò)誤的。

【典例4 判斷下列離子方程式是否正確,錯(cuò)誤者指明原因,并寫出正確的離子方程式。

鐵粉溶于稀硫酸中:2Fe6H===2Fe33H2

用三氯化鐵溶液制取Fe(OH)3膠體:Fe33H2O===Fe(OH)33H

氫氧化銅溶于鹽酸:OHH===H2O

氫氧化鋇溶液與硫酸銅溶液混合:2OHCu2===Cu(OH)2

鋁與氯化銅溶液發(fā)生置換反應(yīng):AlCu2===Al3Cu

硫酸溶液與氫氧化鋇溶液混合:HOHSO42-Ba2===BaSO4H2O

碳酸鈣溶于硝酸溶液:CaCO32H===Ca2CO2H2O

碳酸氫鈣溶液與足量氫氧化鈉溶液混合:HCO3OH===CO32-H2O

答案

序號

正誤判斷

錯(cuò)誤原因

正確的離子方程式

×

不符合反應(yīng)事實(shí),產(chǎn)物應(yīng)為Fe2,不是Fe3

Fe2H===Fe2H2

×

產(chǎn)物為Fe(OH)3膠體,不是沉淀

Fe33H2O△===== Fe(OH)3(膠體)3H

×

氫氧化銅不能寫成OH,應(yīng)寫化學(xué)式

Cu(OH)22H===Cu22H2O

×

生成Cu(OH)2沉淀的同時(shí)生成BaSO4沉淀

Ba22OHCu2SO42-===BaSO4Cu(OH)2

×

反應(yīng)方程式兩邊電荷不守恒

2Al3Cu2===2Al33Cu

×

生成BaSO4H2O的物質(zhì)的量之比應(yīng)為12

2HSO42-Ba22OH===BaSO42H2O

×

Ca2應(yīng)參加反應(yīng),有CaCO3沉淀生成

Ca22HCO3-2OH===CaCO3CO32-2H2O

五、離子在水溶液中能否大量共存的判斷

1.離子在溶液中能否大量共存的關(guān)鍵就是看離子間是否符合離子反應(yīng)發(fā)生的條件,若反應(yīng),則不能大量共存。

(1)看離子間能否生成難溶物、微溶物。要熟練記憶酸、堿、鹽的溶解性,特別是難溶性的鹽類。

(2)看離子間能否反應(yīng)生成氣體。氣體又有酸性氣體和堿性氣體兩種,具體表現(xiàn)為易揮發(fā)弱酸的酸根與H不能大量共存;銨鹽與強(qiáng)堿不能大量共存。

(3)看離子間能否反應(yīng)生成難電離的物質(zhì)(弱酸、弱堿、水等)酸中的鹽酸、硫酸和硝酸易電離,其他的酸一般難電離;堿中的氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鈣、氫氧化鋇易電離,其他的堿均認(rèn)為是難電離。

(4)看離子間能否發(fā)生氧化還原反應(yīng)等。

2.注意題目中附加的限定性條件

(1)無色透明的溶液中,不能存在有色離子,如Cu2(藍(lán)色)Fe3(棕黃色)Fe2(淺綠色)MnO4(紫色)等。

(2)在強(qiáng)酸性溶液中,與H起反應(yīng)的離子不能大量存在。

(3)在強(qiáng)堿性溶液中,與OH起反應(yīng)的離子不能大量存在。

【典例5 在無色透明的溶液中,可以大量共存的離子組是 ()

A.MnO4Fe2KClB.Cu2NaClSO42-

C.Ca2ClNO3KD.Ca2HOHCO32-

解析 MnO4Fe2Cu2在溶液中均顯一定的顏色,AB項(xiàng)不合題意;D項(xiàng)中HOH===H2O,2HCO32-===CO2H2OCa2CO32-===CaCO3,故D項(xiàng)不合題意。

答案C

理解感悟 溶液中的離子共存,是一種要求較高的題型,所涉及的知識(shí)多且廣,特別要求能熟練掌握一些邊緣零碎知識(shí)。同時(shí)在答題時(shí)要注意題目中的一些附加的、隱含的條件。

【典例6 某溶液的溶質(zhì)可能由下列離子組成:ClSO42-CO32-HBa2Na,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)向溶液中加入過量的BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,過濾;

(2)(1)中濾液里加入AgNO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;

(3)(1)中的沉淀加入稀鹽酸中,沉淀部分消失,有氣體產(chǎn)生。

依據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可以推斷,原溶液中一定含有________一定沒有____________可能含有__________________

解析 推斷溶液中肯定存在、肯定不存在及可能存在什么離子,是考查離子反應(yīng)的又一種重要題型。其命題形式通常是給出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)事實(shí),要求通過對題述實(shí)驗(yàn)、離子性質(zhì)、離子共存的分析而得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)(1)說明原溶液中沒有Ba2;由實(shí)驗(yàn)(3)(白色沉淀部分消失、產(chǎn)生氣體)可知一定含有SO42-(BaSO4不溶于鹽酸)CO32-;由于加入BaCl2溶液引入了Cl,所以不能由實(shí)驗(yàn)(2)確定原溶液中含Cl;而CO32-H不能大量共存,所以肯定不含有(大量)H3種陽離子中只剩下Na了,則必然含有Na

答案SO42-CO32-NaHBa2Cl

理解感悟 解這類題要充分分析離子的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和離子共存(離子共存是重要的隱含條件)等因素,并特別注意在實(shí)驗(yàn)中加入某試劑時(shí),是否引入或生成了原溶液中可能存在的離子,以及當(dāng)只剩下一種陽()離子時(shí),一定含有這種陽()離子。

六、快速準(zhǔn)確熟記氧化還原反應(yīng)有關(guān)概念的方法

氧化還原反應(yīng)是有電子轉(zhuǎn)移(得失或偏移)的反應(yīng),其表現(xiàn)特征是元素的化合價(jià)發(fā)生變化,實(shí)質(zhì)是電子轉(zhuǎn)移。氧化還原反應(yīng)中的概念較多,極易混淆。運(yùn)用下列方法,可以快速準(zhǔn)確的掌握氧化還原反應(yīng)的有關(guān)概念。

1.理清概念間的關(guān)系

2.聯(lián)想記憶關(guān)鍵詞

(1)記憶口訣:升失氧還、降得還氧。其含義即:化合價(jià)升高失去電子(電子對偏離)被氧化還原劑具有還原性(失電子能力);化合價(jià)降低得到電子 (電子對偏向)被還原氧化劑具有氧化性(得電子能力)

(2)記憶口訣:劑性一致,其他相反。其含義即:氧化劑具有氧化性,還原劑具有還原性;其他相反即氧化劑被還原,發(fā)生還原反應(yīng),得還原產(chǎn)物;還原劑被氧化,發(fā)生氧化反應(yīng),得氧化產(chǎn)物。

3.學(xué)會(huì)正確的分析方法

化合價(jià)變化是分析一切氧化還原反應(yīng)問題的前提和基礎(chǔ),正確標(biāo)出各元素的化合價(jià)是分析氧化還原反應(yīng)的關(guān)鍵和突破口。具體方法是找變價(jià),判類型(是否為氧化還原反應(yīng))分升降,定其他(化合價(jià)升高,失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng),化合價(jià)降低,得到電子,發(fā)生還原反應(yīng))

【典例7 單質(zhì)鈦(Ti)抗腐蝕能力強(qiáng)(放在大海中幾周后仍金光閃閃),機(jī)械強(qiáng)度高,有未來金屬之稱。又因用它制的骨頭置入人體后可以在上面長肉,所以又有親生物金屬之美譽(yù)。工業(yè)上常用硫酸分解鈦鐵礦(FeTiO3,鐵為+2價(jià))的方法來制取TiO2,再由TiO2制金屬鈦。主要反應(yīng)有:

FeTiO33H2SO4===Ti(SO4)2FeSO43H2O

Ti(SO4)23H2O===H2TiO32H2SO4

H2TiO3=====TiO2H2O

TiO22C2Cl2=====TiCl42CO

TiCl42Mg=====2MgCl2Ti

上述反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的有()

A.①② B.①⑤ C.③④ D.④⑤

解析 氧化還原反應(yīng)的判斷依據(jù)是有化合價(jià)變化,否則就是非氧化還原反應(yīng)。Fe反應(yīng)前后都是+2價(jià),Ti反應(yīng)前后都是+4價(jià),是非氧化還原反應(yīng)。②③Ti都是+4價(jià)。CCl2是單質(zhì),化合價(jià)肯定有變化。TiMg的化合價(jià)都有變化。

答案D

【典例8 分析下列反應(yīng)中元素在反應(yīng)前后的化合價(jià)升降、電子得失及被氧化、被還原情況,并指出氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物。

(1)Cl2H2O===HClHClO

(2)CH42O2點(diǎn)燃=====CO22H2O

(3)3Cu8HNO3===3Cu(NO3)22NO4H2O

解析 (1)Cl2中的Cl0價(jià),反應(yīng)后分別是-1價(jià)和+1價(jià),是歧化反應(yīng),所以Cl2的化合價(jià)是既升又降,它既是氧化劑又是還原劑。

(2)C從-44價(jià),共失8eCH4為還原劑;O原子從02價(jià),每個(gè)原子降2價(jià),4個(gè)氧原子,共降8價(jià)。

(3)HNO3中的N為+5價(jià),要注意Cu(NO3)2中的N也是+5價(jià)(沒變價(jià)),變價(jià)的是NO中的N(2價(jià))

答案(1)

Cl2既是氧化劑又是還原劑,HCl是還原產(chǎn)物,HClO是氧化產(chǎn)物。

(2

CH4為還原劑,CO2為氧化產(chǎn)物,O2為氧化劑,CO2H2O為還原產(chǎn)物。

(3)

Cu為還原劑,HNO3為氧化劑,Cu(NO3)2為氧化產(chǎn)物,NO為還原產(chǎn)物。

七、守恒法在氧化還原反應(yīng)計(jì)算中的應(yīng)用

1.氧化還原反應(yīng)的計(jì)算主要有求氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比或質(zhì)量之比,計(jì)算參加反應(yīng)的氧化劑或還原劑的量,確定反應(yīng)前后某一元素的價(jià)態(tài)變化或物質(zhì)的化學(xué)式等。其計(jì)算的關(guān)鍵是依據(jù)氧化劑得電子總數(shù)與還原劑失電子總數(shù)相等(即得失電子守恒)

2.電子守恒解題步驟:首先找出氧化劑、還原劑及其物質(zhì)的量以及每摩爾氧化劑、還原劑得失電子的量,然后根據(jù)電子守恒列等式:氧化劑的物質(zhì)的量×每摩爾氧化劑得電子數(shù)=還原劑的物質(zhì)的量×每摩爾還原劑失電子數(shù),利用這一等式,解氧化還原反應(yīng)計(jì)算題,可化難為易,化繁為簡。

【典例9 實(shí)驗(yàn)室用MnO2和濃鹽酸制氯氣的反應(yīng)為MnO24HCl()=====MnCl22H2OCl2。反應(yīng)中,如果有17.4 g 100%MnO2被還原,那么:

(1)被氧化的氯化氫的質(zhì)量為___________________________________________

(2)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為____________________________________________

(3)紡織工業(yè)中常用氯氣作漂白劑,漂白布匹后,過量的氯需要除去,通常可用Na2SO3脫氯劑,脫氯后的產(chǎn)物為Na2SO4,氯變?yōu)椋?/span>1價(jià)。若把本題中產(chǎn)生的Cl2完全轉(zhuǎn)化,需要Na2SO3的質(zhì)量為______________________________________________________

解析 (1)設(shè)被氧化的HCl的質(zhì)量為x,則有如下關(guān)系:

MnO24HCl()=====MnCl2Cl22H2O~被氧化2HCl

則:17.4 g87x2×36.5 解得:x14.6 g

(2)該方程式中轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2,所以電子數(shù)(未知量)MnO2(已知量)的關(guān)系為MnO22e

(3)Na2SO3Cl2的反應(yīng)為Na2SO3Cl2H2O===Na2SO42HCl,所以MnO2(已知量)Na2SO3(待求量)的物質(zhì)的量比關(guān)系為MnO2Cl2Na2SO3

綜合上述關(guān)系,有如下關(guān)系式:

MnO22eNa2SO3

17.4 g87 gn(e-)2 molm(Na2SO3)126 g

解之得:n(e)0.4 molm(Na2SO3)25.2 g

答案(1)14.6 g

(2)0.4 mol

(3)25.2 g

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    孩子厭學(xué)源頭于家長 很多家長有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象: 孩子一回到家里就說“學(xué)校里的功課好多了”,但是回到學(xué)校沒幾天又說“老師上課有意思”,或者說“老師上課很幽默”。這些問題都讓家長感到困…

    孩子學(xué)習(xí) 2023年4月6日
  • 孩子在準(zhǔn)備留學(xué)前厭學(xué)_

    孩子在準(zhǔn)備留學(xué)前厭學(xué)后厭學(xué)的情況,是非常普遍的。從心理健康方面來說,不可能每個(gè)人都會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的癥狀。從行為表現(xiàn)上來看,的確有一些孩子在選擇留學(xué)后,有了明顯的改變。 具體表現(xiàn)為:情緒…

    孩子學(xué)習(xí) 2023年3月22日
  • 望回復(fù)為盼,順頌商祺(望回復(fù)為盼 是敬語嗎)

    石崢嶸,消防資源網(wǎng)創(chuàng)始人,消防大講堂主講人,從業(yè)消防25年,參與近千項(xiàng)目設(shè)計(jì)施工,解答消防疑問數(shù)萬條,極為資深的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合深厚理論基礎(chǔ),匯集金典,奉獻(xiàn)大家! 本文整理住建部的相…

    孩子學(xué)習(xí) 2022年5月9日
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