每一個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷三次厭學(xué)期,這三次厭學(xué)期讓家長(zhǎng)和老師都覺(jué)得比較棘手,我們知道這是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)階段,并且,這是他們?cè)诳焖俪砷L(zhǎng)的標(biāo)志。
你和他談上學(xué)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn),“原來(lái)這么容易的事,我還沒(méi)想好,等我準(zhǔn)備好了再說(shuō)。”孩子一臉的不情愿,可是他們的小腦袋里是被無(wú)限放大的知識(shí),并不是已經(jīng)學(xué)了這么多。
在此之后的日子里,孩子們都是漸漸被各種信息包圍,他們聽(tīng)不上學(xué)的那些話也被各種洗腦。現(xiàn)在的孩子,接收知識(shí)的方式越來(lái)越早,我們看到的問(wèn)題,其實(shí)都是從家庭中流傳下來(lái)的。我們的老師也越來(lái)越“短”。我認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友,孩子小時(shí)候特別喜歡問(wèn)大人“為什么”,后來(lái),長(zhǎng)大了,才知道這就是“上學(xué)”。
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有人問(wèn)她,是不是需要幫助?
她愣了一下,說(shuō),孩子小時(shí)候最喜歡問(wèn)“為什么”,她也發(fā)現(xiàn)不可能每次都給孩子及時(shí)提供解決問(wèn)題的辦法。
她說(shuō),現(xiàn)在很多大人最常說(shuō)的一句話就是“上學(xué)有什么好,不上學(xué)就不能上學(xué)。”
所以說(shuō),現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,不但沒(méi)有比上學(xué)更糟糕的了。
孩子的生活環(huán)境,會(huì)對(duì)他的學(xué)習(xí)產(chǎn)生極大的影響。
首先,我們先來(lái)看一看,那些學(xué)霸孩子的家庭,幾乎都有一個(gè)共性,就是父母是學(xué)霸。
學(xué)霸們從小就被教育:學(xué)習(xí)不能遲到,準(zhǔn)時(shí)就可以。
上學(xué)之后,他們從來(lái)不會(huì)遲到,從不會(huì)遲到,早起,上課,課間,下課,課間…………………
到了高中,父母會(huì)安排好孩子的所有學(xué)習(xí)任務(wù)。
父母會(huì)幫孩子報(bào)很多補(bǔ)習(xí)班。
在孩子小的時(shí)候,父母會(huì)幫孩子規(guī)劃好每一種學(xué)習(xí)方式,也會(huì)幫孩子安排好每一種考試。
甚至,父母會(huì)帶著孩子去參觀名校,讓孩子參加培訓(xùn)班。
但是,正是因?yàn)楦改高@樣的大包大攬,才讓孩子越來(lái)越難以承受。
到最后,孩子被父母的期待壓垮了。
每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)無(wú)形的空洞,在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,被父母大包大攬的孩子,漸漸地被父母所接受,被老師安排的孩子,漸漸地失去了成長(zhǎng)的動(dòng)力,變得越來(lái)越不自信,越來(lái)越討厭。
當(dāng)我們有這樣的能力的時(shí)候,一定要多去關(guān)注孩子的內(nèi)心需求,多去關(guān)注孩子的心理需求,給予他們一些精神力量。
讓他們內(nèi)心充滿力量去面對(duì)每一次考試,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是非常重要的。
當(dāng)孩子考得不好的時(shí)候,不要急于求成,因?yàn)檫@些話對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是壓力,是負(fù)擔(dān),是一些消極情緒,是令他們感到沮喪的東西,只是為了維持他們的自尊。
如果我們能意識(shí)到,孩子之所以是孩子,就應(yīng)該關(guān)注他的感受,而不是考試成績(jī)。
他們知道自己很辛苦,他們會(huì)去自我反思,并且調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。
如果我們能對(duì)他們有更好的理解,對(duì)他們的期望,相信他們有能力去更好地發(fā)展,那么我們也就不會(huì)為此責(zé)怪孩子,而是把這些看成是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴財(cái)富,可以更加理解孩子。
寫(xiě)在最后
所以,如果你希望自己的孩子,能夠在學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí),那么你就應(yīng)該把孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣慢慢的培養(yǎng)起來(lái)。
只有你把這些東西都提升起來(lái)了,你才能有更高的目標(biāo)和自信心,去應(yīng)對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn),以便于他們更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
你現(xiàn)在就必須要做一個(gè)好的開(kāi)始,然后陪他們一起成長(zhǎng),幫他們形成習(xí)慣。
(這也是我想說(shuō)的,如果你的孩子能夠按照你的期望成為一個(gè)優(yōu)秀的人,就一定要開(kāi)始讓他變成你最期望的樣子,然后在無(wú)形中給予孩子激勵(lì)。)
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作者:小馬星球
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