當孩子厭學還要讓他讀書嗎?
父母還要讓他們讀書嗎?
還要讓他們讀書嗎?
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讓他們去上學嗎?
都不是!
以下幾個問題,可以看出父母的迷茫,并且也說明很多家庭的教育理念存在一定的問題。
(1)教育資源不足
有一些父母,根本沒有時間去關注孩子身上的一些問題,因此也沒有很好的去引導孩子,而且也就隨著時間的推移,導致孩子慢慢的就養成了不喜歡讀書的習慣。
(2)社會環境
當今社會,人們的生活壓力都很大,這也為“內卷”加劇了很多壓力。
在這種情況下,很多孩子都選擇將父母屏蔽在外,而選擇跳樓自殺。
其實,并不是所有的孩子都適合在學校住宿,甚至有些孩子在學校住宿之后,就再也不愿意回家了。
因為父母總是在自己面前吵架,也會給孩子帶來很大的心理傷害,他們會認為,父母吵架都是因為自己不好,自己才導致的,于是就自暴自棄,干脆也就不想學習了。
孩子本身學習壓力就很大,內心比較脆弱,如果父母經常吵架,或者經常吵架,孩子會變得膽小懦弱,不敢去嘗試,認為自己做什么都做不好,同時也會認為父母吵架都是自己的錯,從而自暴自棄。
2. 對孩子要求過高
很多家長總是覺得自己都是高學歷的人,所以在對孩子要求比較嚴格的時候,孩子的心理壓力也會特別大,當孩子達不到父母的要求時,孩子就會認為自己無論怎么做都是錯的,也會導致孩子放棄學習。
三、 父母的“嚴格要求”給孩子造成的心理陰影
1. 家長過分的溺愛
父母們總是無條件的滿足孩子的需求,以至于孩子在成長過程中的要求特別的高,家長一旦孩子沒有達到要求,就會“嚴苛”的去要求孩子,時間長了孩子就會逐漸的喪失自我要求,
將父母的愛與關心當做是對自己的束縛,當孩子長期達不到家長要求的時候,內心會出現問題,家長會覺得孩子“沒救了”,因此孩子們總是認為自己是沒用的,所以孩子們總是被家長們的要求所束縛著。
2. 受到來自父母的壓力
當家長們總是寄希望于孩子的時候,他們會通過孩子的成績來證明自己的優秀,當孩子們受到來自父母的壓力時,他們也會隨著壓力的成長,孩子們的想法也會隨著家長的期望不斷的改變。
所以他們會不斷的去鞭策自己不斷的去迎合家長們心中的想法,所以他們會不斷的去做家長們不希望孩子們做的事情,哪怕自己再怎么努力也不可能成為一個優秀的人,只有讓孩子們自己努力的去超越家長們所希望他們去做的事情,他們才能夠實現他們自己所希望的目標,因此他們才會不斷的去激發自己的潛力,從而讓自己去努力學習。
2、 不能接受孩子們的平庸
如果孩子們自己也不愿意去學習的話,那么他們必然就會去接受家長所希望的一些東西,他們也會認為家長所希望的這些東西都是沒有用的,從而就會變得越來越差。
3、家長們過度的看重成績
在教育孩子的時候也是如此,因為家長們會擔心自己的孩子如果沒有考出好的成績,他們的未來將會沒有希望,所以這個時候就會給孩子們太大的壓力,他們每次在成績出來之后,家長們不會去問孩子們的成績,而是會去找一些與成績差不多的人進行對比。
很多的家長們都會將自家的孩子進行攀比,希望通過對比之后能夠讓自家孩子變得更加優秀一些,這樣的話在這樣的時候,就會讓孩子們覺得在成績上他們所付出的努力是有意義的,而在這種教育之下,孩子們也會變得越來越優秀,然而這種現象是被很多家長們所忽視的,因為在他們的眼中,這些成績都是非常優秀的,而在孩子們不懂得如何去理解自己的父母,那么就會很容易出現這種現象,然后就會把成績差的孩子給吸引到他們的學習中去,
而且很多的家長會為了讓自己的孩子變得優秀,甚至還會為了給孩子們報各種各樣的輔導班,而將孩子們的時間都安排的滿滿當當的。
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